1 DE CADA 4 CASOS DE ACOSO ESCOLAR ES POR CIBERBULLYING

La aparición de las nuevas tecnologías con sus canales de comunicación a través de los chats de mensajería instantánea y de las redes sociales han hecho un flaco favor a los niños víctimas de acoso escolar.  Su fórmula a través de las vías digitales no hacen sino acrecentar su tormento, en la medida en que el acoso no da tregua y se perpetúa también en casa, al volver del colegio, y a cualquier hora del día y de la noche. El ciberbullying es cada día noticia y se presenta en uno de cada cuatro casos de acoso escolar.
La Fundación ANAR así lo ha puesto de manifiesto a través del  que ha sido el primer estudio sobre la incidencia del ciberbullying realizado  directamente con la población afectada:  niños y adolescentes.  Y es que, nadie mejor que ellos para llegar a unas conclusiones realistas, aunque dramáticas.  Desde esta entidad de ayuda a niños y adolescentes, así como de su teléfono de ayuda al adulto y la familia, han atendido más de 60 mil llamadas, entre las que han detectado cerca de 1400 casos de bullying.
Estas han sido las conclusiones del estudio recién realizado junto con la Fundación Mutua Madrileña y presentado hace unos días:
-Uno de cada cuatro casos de acoso escolarse manifiesta a través del ciberacoso, aumentando la proporción con la edad: a partir de los 13 años, el 36,5% de los casos de bullying (más de uno de cada tres) son por ciberacoso.
- Más chicas que chicos: El 70% de las víctimas son niñas y, en concreto, por cada chico que sufre ciberbullying, hay 2,4 chicas que lo padecen.   Estas diferencias por sexo no se corresponden con lo hallado en el acoso escolar "cara a cara", donde se hace ver un mayor equilibrio, con cifras del 47% mujeres frente a un 53% de varones.
- El dispositivo más utilizado es el Smartphone y el canal, por su parte, la aplicación de mensajería WhatsApp es la fuente de tortura de hasta el 81 por ciento de los afectados.  Las redes sociales, curiosamente, tienen menor influencia y sólo se utilizan con fines de hostigamiento en el 36,2 por ciento de los casos.
-La frecuencia del ciberacoso es diaria para algo más del 70 por ciento de las víctimas y al igual que sucede en el bullying presencial, el hostigamiento se prolonga a lo largo del tiempo y cerca de la mitad de los niños (entre el 38,1% por ciento) no lo reportan hasta pasado el año.
-Los niños confían en sus padres como primera opción: aunque tarden en contarlo, casi todos los niños terminan por decírselo a sus progenitores,  y hasta el 81 por ciento llegarán a denunciarlo, siendo este porcentaje más alto que el observado en los casos de denuncia de acoso escolar directo.
-Los profesores, por su parte, también denuncian más el ciberbulling que el bullying, si bien las víctimas no quedan satifechas con las medidas paliativas tomadas en el centro.
Otros estudios alternativos al de ANAR también confirman la alta prevalencia del ciberbullying en España, que es de los países más afectados.  Más información, aquí.  Los expertos recomiendan a los padres estar muy atentos desde casa  para prevenir el ciberbullying.

El 81% de los acosadores utiliza WhatsApp

El 81% de los acosadores utiliza WhatsApp

La edad de inicio del ciberacoso es de 13,6 años, una edad media superior a la del acoso escolar en general (11,6 años), “probablemente”, apuntan los autores del estudio, relacionado “con el momento de acceso de los más jóvenes a las tecnologías”. Mientras, la agresión más habitual suele ser el insulto (81%), aunque también hay amenazas en el 37% de casos y, en menor medida, difusión de rumores (11%).

En cuanto al arma del acoso, el teléfono móvil es la herramienta más habitual para acosar telemáticamente y, dentro de este medio, el WhatsApp es la aplicación más utilizada (81% de los afectados). El acoso a través de redes sociales lo padece una tercera parte de la casuística, 36,2%.
El hostigamiento es diario para un 71,8% de las víctimas, algo que puede explicarse “en parte por el fácil acceso a las tecnologías y las posibilidades que proporcionan”. Como ocurre con el acoso escolar presencial, los ataques suelen prolongarse en el tiempo y un 38,1% de los casos analizados llevaba más de un año con esta situación y otro 40,7% entre un mes y un año, según el estudio.
La mayoría  de las víctimas de ciberacoso son de nacionalidad española y proceden de familias convencionales (esto es, padre, madre y hermanos) y sin problemas económicos en el 86% de los casos.

España es uno de los países donde más ciberacoso sufren los menores

España es uno de los países donde más ciberacoso sufren los menores, en especial los adolescentes de 13 años, según un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) publicado este martes, que alerta del riesgo de depresión y suicidio como consecuencia del llamado "cyberbullying".

"Aunque la investigación sobre el ciberacoso es relativamente incipiente, se han encontrado vínculos preocupantes claros entre padecer 'cyberbullying' y resultados negativos en la salud mental como la depresión, la autolesión, y los instintos suicidas", advierte la OMS en su informe.

El mal rendimiento académico, el comportamiento violento, las dificultades con los compañeros, las prácticas sexuales de riesgo y el consumo de drogas son otras de las consecuencias de esta nueva forma de acoso escolar a través de las redes sociales.

España, entre los estados donde el ciberacoso está más presente
El estudio, que engloba a 42 países de Europa y América del Norte y también aborda la incidencia en la salud de los menores del tabaco, el alcohol, o la actividad física, coloca a España entre los estados donde el ciberacoso está más presente.

España se sitúa en séptima posición en el ranquin de países donde los niños de 13 años han recibido amenazas o insultos, por ejemplo a través de servicios de mensajería móvil como Whatsapp o de las redes sociales como Facebook o Twitter, al menos dos o tres veces al mes, por detrás de países como Lituania, Rusia o Bulgaria.

Para los menores de 11 años y 15 años (las otras dos categorías que mide el estudio), España ocupa una posición menos destacada, aunque también entre los veinte países donde el fenómeno tiene más incidencia.

"El estudio se centra en estas tres franjas de edad porque se corresponden con el inicio de la adolescencia, la fijación de estilos de vida y el fin de la educación obligatoria en la mayoría de los países que ha participado", explicó Carmen Moreno, investigadora principal en España de este informe de la OMS, en una conversación.

Un estudio realizado en más de 408 centros educativos españoles
Moreno precisa que en España se entrevistó a 31.061 jóvenes de 408 centros de enseñanza de todas las comunidades autónomas, y se constató que mientras que el país se sitúa entre los que menos acoso escolar tradicional presentan, la comunicación a través de redes sociales, y como consecuencia también el acoso, está muy presente entre los jóvenes españoles.

"Insultos, maltrato físico, rumores que dañan la reputación, exclusión del grupo, fotos difundidas en las redes sociales" son algunos de los ejemplos de acoso escolar que cita Moreno, que indica que se ha identificado una nueva tendencia conocida como "bully victim": víctima de acoso que también acosa a los demás por no saber defenderse de otra manera ni tener red social o familiar de apoyo.

"Tolerancia cero" ante estos comportamientos
Según Moreno, la respuesta ante todos estos comportamientos debe ser "tolerancia cero", al tiempo que lograr un "papel activo" de las personas que presencias este tipo de acoso.

"La pasividad permite que el acoso se perpetúe, así que es esencial denunciarlo", subraya.

La OMS sostiene que la tendencia al acoso escolar se reduce con la edad.

Entre los chicos el momento de máxima incidencia son los 11 años y en las chicas entre los 11 y los 13 años, y en ambos casos decae a los 15 años.

Asimismo indica que el ciberacoso está menos extendido que el 'bullying' tradicional.

La incidencia del acoso tradicional varía entre los niveles más bajos de Armenia y Suecia (entre el 3% y el 7%) y los más altos de países como Lituania, Letonia o Rusia (más del 20%).

La OMS señala que suelen sufrir acoso con más frecuencia los niños que proceden de familias más pobres, en cambio no existe un vínculo claro entre acosadores y la situación económica de su familia.