"La educación, el respeto y la comprensión se convierten en una máxima para luchar contra el bullying. Y son muchos los que destacan que es un problema global y que además de la implicación de todos se necesitan medios. De nada sirve buscar soluciones que luego no se pueden aplicar".
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martes, 23 de mayo de 2017
Corto Bullying Animado
https://www.youtube.com/watch?v=I0RZvBUYgnQ
En este se llega a interiorizar como se siente el protagonista del corto y las situaciones que tiene que vivir en el colegio.
Un gran herramienta de sensibilización para la etapa primaria, para que así vayan tomando conciencia de lo que no se debe hacer a los demás y promover la empatía y la libertad.
lunes, 22 de mayo de 2017
El bullying lleva al suicidio
http://www.excelsior.com.mx/nacional/2014/06/11/964641
El bullying es una de las causas por las que los niños y jóvenes piensan en el suicidio.
miércoles, 17 de mayo de 2017
Acoso escolar en México
http://internacional.elpais.com/internacional/2017/04/19/mexico/1492612142_244670.html
El acoso escolar en México lo sufren alumnos con peores calificaciones.
Risto y el acoso
http://www.vanitatis.elconfidencial.com/noticias/2017-05-16/risto-mejide-laura-escanes-calleja-bullying-infancia_1382983/
Como confesó durante el programa de Calleja, el famoso sufrió acoso durante sus años de colegio, ya que no le gustaba lo que a los considerados niños que están dentro de la ´norma´, sino que le llamaban la atención otras cuestiones como el ajedrez y el estudio. Por lo que era mal visto en el colegio.
Como confesó durante el programa de Calleja, el famoso sufrió acoso durante sus años de colegio, ya que no le gustaba lo que a los considerados niños que están dentro de la ´norma´, sino que le llamaban la atención otras cuestiones como el ajedrez y el estudio. Por lo que era mal visto en el colegio.
domingo, 14 de mayo de 2017
"Mejor prevenir que curar"
http://www.eldiario.es/cv/Acoso-escuela-mejor-prevenir-curar_0_642886491.html
En esta noticia se hace hincapié a "la falta de control de los progenitores sobre el uso de las nuevas tecnologías que hacen sus hijos. “Los chicos y chicas viven entre nosotros, pero no con nosotros”, es decir, que se necesitan padres más preparados con las tecnologías que permitan a estos poner limites de acceso o utilización de estas así como poder detectar un caso de acoso.
"Además, la ley autonómica establece que cada centro debe tener un plan de convivencia, con protocolos para detectar y tratar los casos de acoso" esto debería de llevarse a cabo a raja tabla en cualquier Comunidad Autónoma de España.
Este es el vídeo de la Diputación de Castellón sobre la historia de una persona que sufre bullying:
https://www.youtube.com/watch?v=jc3yq5cAxo4
En esta noticia se hace hincapié a "la falta de control de los progenitores sobre el uso de las nuevas tecnologías que hacen sus hijos. “Los chicos y chicas viven entre nosotros, pero no con nosotros”, es decir, que se necesitan padres más preparados con las tecnologías que permitan a estos poner limites de acceso o utilización de estas así como poder detectar un caso de acoso.
"Además, la ley autonómica establece que cada centro debe tener un plan de convivencia, con protocolos para detectar y tratar los casos de acoso" esto debería de llevarse a cabo a raja tabla en cualquier Comunidad Autónoma de España.
Este es el vídeo de la Diputación de Castellón sobre la historia de una persona que sufre bullying:
https://www.youtube.com/watch?v=jc3yq5cAxo4
viernes, 12 de mayo de 2017
Gran lección
http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/leccion-bullying-profesor-billete-arrugado_0_2368800620.html
Este profesor no se le ocurrió mejor forma de concienciar a sus alumnos sobre el bullying.
Realmente la pieza que falla en este país, es la educación. Pero no hablo de una educación general y consistente,sino una educación cargada de valores. Muchos adolescentes, y cada vez son más, los que carecen de respeto, tolerancia, confianza... y no es solo que no quieran a sus compañeros, sino que además no se querrán ni a ellos mismos.
Además de combatir el bullying y trabajar en programas de intervención, creo que se debería trabajar en la base desde donde parten estas actitudes.
Este profesor no se le ocurrió mejor forma de concienciar a sus alumnos sobre el bullying.
Realmente la pieza que falla en este país, es la educación. Pero no hablo de una educación general y consistente,sino una educación cargada de valores. Muchos adolescentes, y cada vez son más, los que carecen de respeto, tolerancia, confianza... y no es solo que no quieran a sus compañeros, sino que además no se querrán ni a ellos mismos.
Además de combatir el bullying y trabajar en programas de intervención, creo que se debería trabajar en la base desde donde parten estas actitudes.
Finlandia da ejemplo
http://www.el-nacional.com/noticias/bbc-mundo/exitoso-metodo-creado-finlandia-para-combatir-bullying_181490
Hemos encontrado esta noticia publicada en el periódico bbc mundo, el exitoso método creado por Finlandia para combatir el bullying.
La clave de este metodo empleado, es que a diferencia de metodologias tradicionales, ademas de trabajar con las victimas y acosadores, incorporan a los testigos; es decir tener en cuenta a aquellas personas que se quedan calladas y sufren pasivamente el acoso.
Aunque los testigos no son los protagonistas de la historia, obviamente con su silencio o sus risas, refuerzan el papel del acosador haciendo que éstos se crezcan.
Si se trabaja a partir de esta teoría, que los testigos trabajen su importante ro, quizás apacigüen y hagan que el acosador pierda fuerza.
Desde luego, métodos como estos deberían implantarse ya en todas las aulas.
Hemos encontrado esta noticia publicada en el periódico bbc mundo, el exitoso método creado por Finlandia para combatir el bullying.
La clave de este metodo empleado, es que a diferencia de metodologias tradicionales, ademas de trabajar con las victimas y acosadores, incorporan a los testigos; es decir tener en cuenta a aquellas personas que se quedan calladas y sufren pasivamente el acoso.
Aunque los testigos no son los protagonistas de la historia, obviamente con su silencio o sus risas, refuerzan el papel del acosador haciendo que éstos se crezcan.
Si se trabaja a partir de esta teoría, que los testigos trabajen su importante ro, quizás apacigüen y hagan que el acosador pierda fuerza.
Desde luego, métodos como estos deberían implantarse ya en todas las aulas.
lunes, 8 de mayo de 2017
Los perros y el acoso escolar
http://elpais.com/elpais/2017/05/01/mamas_papas/1493627953_402881.html
Aún no se han llevado a cabo talleres de este tipo, pero podrían ser eficaces en el sentido de que puede mejorar el ambiente entre el grupo y crear un clima de confianza en el cual pudiesen en común sus miedos e inquietudes sin tener vergüenza e ir trabajándolo grupalmente desde distintos puntos de vista.
Perros y acoso, podrían ser dos variables que tiene en común más de lo que en un primer momento parece; todo está en continuar avanzando para mejorar las relaciones entre grupos.
Aún no se han llevado a cabo talleres de este tipo, pero podrían ser eficaces en el sentido de que puede mejorar el ambiente entre el grupo y crear un clima de confianza en el cual pudiesen en común sus miedos e inquietudes sin tener vergüenza e ir trabajándolo grupalmente desde distintos puntos de vista.
Perros y acoso, podrían ser dos variables que tiene en común más de lo que en un primer momento parece; todo está en continuar avanzando para mejorar las relaciones entre grupos.
El último gran juego de la Balleza Azul
http://www.elmundo.es/baleares/2017/05/08/5910419222601d1f3b8b462b.html
La ballena azul, es último gran juego del acoso desde las redes sociales, bullying a través de Internet, esa herramienta que en esta ocasiones juega un papel devastador por su mala utilización.
Las 50 pruebas dirigidas a jovenes y adolescentes, a los cuales debemos de advertir sobre dicho tipo de juegos que atentan contra su vida y puede causar la muerte.
Primeros casos en España.
La ballena azul, es último gran juego del acoso desde las redes sociales, bullying a través de Internet, esa herramienta que en esta ocasiones juega un papel devastador por su mala utilización.
Las 50 pruebas dirigidas a jovenes y adolescentes, a los cuales debemos de advertir sobre dicho tipo de juegos que atentan contra su vida y puede causar la muerte.
Primeros casos en España.
viernes, 5 de mayo de 2017
Día Mundial del Bullying
http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/Mundial-Lucha-Bullying-Escolar-Combatirlo_2_2364630009.html
El pasado 2 de mayo, fue por desgracia un día triste para aquellos menores acosados en la escuela, el día mundial contra el bullying. No debería existir este día señalado en el calendario.
La fuente, telecinco, dejó ver un gran análisis estadístico realizado por experto, de como en tan solo un año ha aumentado tantísimo los acosos escolares. Los casos detectados en España prácticamente se han duplicado en un año. Entre 2015 y 2016 han crecido un 87,7%, de 643 a 1.207.
Es por ello, que aunque existan campañas por todos los medios para luchar contra esto, no se llega a alcanzar una cifra considerada de descenso de casos.
Una vez más, vemos la falta notoria que existe en las aulas,del perfil profesional de educadores sociales, que trabajen de primera mano con los adolescentes acosados, los propios acosadores y por su puesto, los padres de ambos perfiles, con el principal fin de erradicar el problema desde la raíz, en las aulas, en el día a día de los protagonistas.
El pasado 2 de mayo, fue por desgracia un día triste para aquellos menores acosados en la escuela, el día mundial contra el bullying. No debería existir este día señalado en el calendario.
La fuente, telecinco, dejó ver un gran análisis estadístico realizado por experto, de como en tan solo un año ha aumentado tantísimo los acosos escolares. Los casos detectados en España prácticamente se han duplicado en un año. Entre 2015 y 2016 han crecido un 87,7%, de 643 a 1.207.
Es por ello, que aunque existan campañas por todos los medios para luchar contra esto, no se llega a alcanzar una cifra considerada de descenso de casos.
Una vez más, vemos la falta notoria que existe en las aulas,del perfil profesional de educadores sociales, que trabajen de primera mano con los adolescentes acosados, los propios acosadores y por su puesto, los padres de ambos perfiles, con el principal fin de erradicar el problema desde la raíz, en las aulas, en el día a día de los protagonistas.
miércoles, 3 de mayo de 2017
Continuar en la lucha
http://www.larazon.es/sociedad/educacion/las-redes-sociales-se-movilizan-contra-el-acoso-escolar-HC15064012
Aparece una imagen bastante significativa de los indicadores del acoso escolar.
Los datos de la Fundación ANAR, dejan ver como la población está más concienciada con esta problemática, con el 95,2%.
Como bien aparece en la noticia, !Se necesitan más medios¡
Como educadoras, tenemos que empezar por la educación, el respeto y la comprensión ya que las tres son las herramientas fundamentales para vencer al acoso.
Personas que dan su testimonio tras haber sufrido bullying, dando paso a la superación, sobre todo es llamativo Xavi Torres.
Aparece una imagen bastante significativa de los indicadores del acoso escolar.
Los datos de la Fundación ANAR, dejan ver como la población está más concienciada con esta problemática, con el 95,2%.
Como bien aparece en la noticia, !Se necesitan más medios¡
Como educadoras, tenemos que empezar por la educación, el respeto y la comprensión ya que las tres son las herramientas fundamentales para vencer al acoso.
Personas que dan su testimonio tras haber sufrido bullying, dando paso a la superación, sobre todo es llamativo Xavi Torres.
martes, 2 de mayo de 2017
Dibujos animados
Crean una campaña de sensibilización contra el bullying mediante dibujos animados a través del canal "Cartoon Network". http://lanuez.blogspot.com.es/2011/12/dibujos-animados-contra-el-bullying-cn.html
Debemos continuar con la prevención del Bullying
http://www.lainformacion.com/educacion/NINOS-MUNDO-SUFRE-ACOSO-ESCOLAR_0_1022297919.html
Los datos que ofrece la UNESCO son relevantes.
España, se encuentra por detrás de Alemania, Holanda y Corea, con lo cual, debemos seguir en la prevención y concienciación con campañas para toda la población, ya que en el 2015 aumentó el acoso en un 75%. Se necesitan profesionales para incluir en los colegios e institutos asignaturas o clases que puedan hacerles ver, lo que se pretende con la campaña "se buscan valientes".
Los datos que ofrece la UNESCO son relevantes.
España, se encuentra por detrás de Alemania, Holanda y Corea, con lo cual, debemos seguir en la prevención y concienciación con campañas para toda la población, ya que en el 2015 aumentó el acoso en un 75%. Se necesitan profesionales para incluir en los colegios e institutos asignaturas o clases que puedan hacerles ver, lo que se pretende con la campaña "se buscan valientes".
Actividades creativas
http://www.bastadebullying.com/pdf/es/Basta_toolkit_estudiantes_primaria.pdf
En esta carpeta se encontrará situaciones que les pasa a los niños, información acerca del bullying, actividades, qué hacer ante el bullying, etc.
Esta carpeta es muy creativa, eso hará que los niños se sientan interesados en realizarla y asu vez, aprender sobre todo lo que conlleva el concepto "bullying".
En esta carpeta se encontrará situaciones que les pasa a los niños, información acerca del bullying, actividades, qué hacer ante el bullying, etc.
Esta carpeta es muy creativa, eso hará que los niños se sientan interesados en realizarla y asu vez, aprender sobre todo lo que conlleva el concepto "bullying".
Dia Mundial de Lucha contra el Bullying
http://www.tenerinfo.com/dia-mundial-de-lucha-contra-el-bullying/
La Mesa municipal por la Buena Convivencia y contra el Acoso Escolar impulsa acciones de sensibilización, información y asesoramiento a las familias y ciudadanía.
Una de las medidas puestas en marcha consiste en dotar de herramientas de prevención a las personas que trabajan directamente con menores y escolares.
Recientemente, el personal técnico de las áreas de Educación, Juventud y Servicios Sociales del Ayuntamiento de Arona ha recibido formación sobre cómo prevenir y actuar ante un caso de bullying, con las claves para su prevención, detección y derivación desde la institución municipal.
La Mesa municipal por la Buena Convivencia y contra el Acoso Escolar impulsa acciones de sensibilización, información y asesoramiento a las familias y ciudadanía.
Una de las medidas puestas en marcha consiste en dotar de herramientas de prevención a las personas que trabajan directamente con menores y escolares.
Recientemente, el personal técnico de las áreas de Educación, Juventud y Servicios Sociales del Ayuntamiento de Arona ha recibido formación sobre cómo prevenir y actuar ante un caso de bullying, con las claves para su prevención, detección y derivación desde la institución municipal.
lunes, 1 de mayo de 2017
Aumento del Bullying en los últimos dos años
http://www.elespanol.com/espana/sociedad/20170427/211728988_0.html
Se trata de una noticia en la cual se aprecia como el acoso escolar ha aumentado en los últimos años, pasando a un 88% más que en 2015, cuando se trató de 240% más de casos.
Según la noticia: "Estas cifras muestran un dato revelador: el bullying en España cada vez es más visible, tiene una mayor respuesta y una mayor sensibilización social".
Estoy de acuerdo con que haya mayor visibilidad del tema, pero no estoy nada de acuerdo con que hay una mayor sensibilización social, porque posiblemente un gran porcentaje de la sociedad no se involucra en los casos, si sabe cómo poder prevenirlos, con lo cual sensibilización suficiente no existe. Y es aquí donde los educadores debemos actuar, para concienciar de la problemática y de la falta de empatía con estos casos.
"La edad de los acosadores cada vez es más baja y el ciberbullying es una realidad cada día más contundente", en esta cuestión si que podemos ver en otros artículos y guías como cada vez la edad de acosador y acosado es más temprana, llegando a ser en el colegio.
Además de estas dos cuestiones aparece: LAS VÍCTIMAS Y SUS AMIGOS SE REBELAN y EL PERFIL DEL ACOSO
Se trata de una noticia en la cual se aprecia como el acoso escolar ha aumentado en los últimos años, pasando a un 88% más que en 2015, cuando se trató de 240% más de casos.
Según la noticia: "Estas cifras muestran un dato revelador: el bullying en España cada vez es más visible, tiene una mayor respuesta y una mayor sensibilización social".
Estoy de acuerdo con que haya mayor visibilidad del tema, pero no estoy nada de acuerdo con que hay una mayor sensibilización social, porque posiblemente un gran porcentaje de la sociedad no se involucra en los casos, si sabe cómo poder prevenirlos, con lo cual sensibilización suficiente no existe. Y es aquí donde los educadores debemos actuar, para concienciar de la problemática y de la falta de empatía con estos casos.
"La edad de los acosadores cada vez es más baja y el ciberbullying es una realidad cada día más contundente", en esta cuestión si que podemos ver en otros artículos y guías como cada vez la edad de acosador y acosado es más temprana, llegando a ser en el colegio.
Además de estas dos cuestiones aparece: LAS VÍCTIMAS Y SUS AMIGOS SE REBELAN y EL PERFIL DEL ACOSO
STOP BULLYING
En esta foto titulada "stop bullying" se aprecia como hombres y mujeres, todos distintos, aunque en este caso solo se aprecia por la vestimenta, pero todos dándose la mano, sin distinción y sin importar el estilo que tengas, el trabajo, la manera de pensar, la orientación sexual...
sábado, 29 de abril de 2017
Porcentaje sobre casos de bullying
http://mediacionyviolencia.com.ar/bullying-segun-las-ultimas-estadisticas-hay-realacion-entre-los-casos-de-acoso-escolar-y-el-suicidio-juvenil/
La ONU, la OMS y Beat Bullying, nos ofrecen datos estadísticos de interés a nivel europeo sobre el bullying.
"EL 78% DE LOS ADOLESCENTES QUE TERMINA POR SUICIDARSE FUE ACOSADO EN LA RED Y EN LA VIDA REAL". Esta frase no la tomaría literalmente, ya que puede estar asociado, pero no tiene porque siempre ser así. con lo cual creo que, en esta noticia lo interesante es los datos de los primeros párrafos.
La ONU, la OMS y Beat Bullying, nos ofrecen datos estadísticos de interés a nivel europeo sobre el bullying.
"EL 78% DE LOS ADOLESCENTES QUE TERMINA POR SUICIDARSE FUE ACOSADO EN LA RED Y EN LA VIDA REAL". Esta frase no la tomaría literalmente, ya que puede estar asociado, pero no tiene porque siempre ser así. con lo cual creo que, en esta noticia lo interesante es los datos de los primeros párrafos.
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